Resultados de la Encuesta de Padre
La Escuela Militar de St. John es bendecida con una comunidad muy activa y vibrante de apoyo de los padres. Los padres de cadetes actuales y ex cadetes de la Escuela Militar de St. John se complacen en compartir su orgullo en St. John, los logros y el crecimiento de sus hijos.
St. John envió una encuesta a los padres para pedir su opinión sobre el impacto que ha tenido en la vida de su hijo la escuela de St. John, lo que sienten ha sido de más beneficio para el desarrollo y el crecimiento de su hijo y los elementos que puede incorporar St. John’s en el éxito general de sus hijos. Aquí están los resultados:
1. En su punto de vista, ¿cuál es el aspecto más importante de SJMS que ha contribuido al progreso y desarrollo de su hijo durante este año escolar?
- Mijo definitivamente se ha convertido en un hombre joven en SJMS. Ha aprendido a ser más responsable.
- Alentar a mijo para recoger a sí mismo cuando se cae. Integridad de modelos de personal, liderazgo, cuidado.
- La disciplina que mijo recibió, que faltaba antes, y el sincero cuidado del personal.
- La estructura y la supervisión constante y la demanda de rendición de cuentas han sido críticos, y se realiza con la compasión, la discusión, la consideración y el amor.
- Las calificaciónes de nuestro hijo y la confianza en sí mismo han mejorado considerablemente con el sistema de rendimiento/recompensas. Ahora él cree que él puede lograr objetivos y está empezando a creer en sí mismo.
- Él está aprendiendo la autodisciplina y el respeto de sí mismo y a otros, así como aprender de rendición de cuentas.
- Académicos – permitiendo retoques, correcciones y a veces crédito adicional. Él está aprendiendo a ser más seguro como estudiante.
- La mejora de mijo en las habilidades de comunicación, hablar en público y habilidades sociales.
- Expectativas y consecuencias claras, con oportunidades de adelanto en papeles de rango y liderazgo ayudaron tremendamente.
- El comportamiento de mijo ha mejorado bastante. Ahora, él sabe que puede hacer el trabajo de escuela por su propia cuenta. La confianza y el autoestima son bastante mejores.
- St. John fue bueno en obtener a un tutor para mijo cuando fue necesario.
- La capacidad de mijo para obtener el rango lo ha llevado a un sentido de logro.
- Los dos departamentos de militria y de los académicos han contribuido igualmente.
- La rendición de cuentas de mijo con supervisión de 24 horas.
- La disciplina.
- Enseñar a mijo de ver a las personas a los ojos.
- El equipo de ejercicios tuvo gran impacto en la creencia en sí mismo y sus calificaciónes.
- La Estructura, la disciplina y el cuidado.
- Los atributos personales en todos los aspectos de académicos y el medio ambiente.
- La profesionalidad del personal, militares y no militares. La estructura, la ética y la disciplina.
- La disciplina y la rutina estructurado. Las clases pequeñas y atención individualizada.
- Las clases pequeñas, la atención individual y la estructura de asignación.
- La estructura y la disciplina.
- La estructura y la disciplina.
- El profesor de matemáticas hizo a mijo exitoso con el álgebra, cálculo y trigonometría.
- La voluntad y la capacidad para ver el crecimiento en cualquier nivel.
- Oportunidad de liderazgo.
- La estructura y la disciplina.
- La confianza en sí mismo.
- Mijo fue muy testarudo. El personal militar trabajado duro para guíarlo a través de movidadas de "terquedad" como fumar, irse sin avisar, maldiciendo, etc. y nunca no se dieron por vencidos. Mijo es afortunada de aprender las lecciones de la vida.
- Las clases pequeñas y la atención más individualizada.
- Mi hijo tiene la capacidad para asumir responsabilidades adicionales.
- Disciplina consistente por personal militar y académico combinado con el entorno estructurado.
- Aulas pequeñas y constante supervisión de personal.
- Consistencia, consecuencias.
- Académicos.
- Entregar la tarea; no juegos de video en las noches de la escuela.
- La disciplina y el régimen militar.
2 ¿Recomendaría St. John a otros padres y por qué?
- Absolutamente. La escuela proporciona estructura y disciplina que faltan en las vidas de muchos jóvenes y se realiza en un entorno de cuidado y consistente.
- Más definitivamente y hemos recomendado y alentadó a otras familias a ver SJMS. La facultad y el personal proporcionan un entorno de crianza, con respeto mutuo y honor, así como la rendición de cuentas.
- No hay suficiente espacio en el papel para escribir "sí" ¡lo suficientemente grande!
- Sí. St. John ofrece una oportunidad para el crecimiento y el desarrollo. Mi hijo no perderá como un simple número.
- Sí, aunque caro, puede ser el mejor $ que he gastado.
- Absolutamente. Mi hijo aprendio autodisciplina, solución de problemas, adquiró confianza en sí mismo y autoestima. También conoció a algunos grandes modelos masculinos en St. John.
- Sí, recomiendo a St. John a otros padres.
- Sí, si es que necesitan un entorno estructurado con disciplina para seguir a través de su hijo.
- Sí, ofrece la mejor oportunidad.
- Sí, mi hijo se convirtió en un hombre joven capaz de hacer buen uso de su tiempo y buenas decisiones. La estructura ha sido muy bueno para él.
- Sí, muchas de las escuelas privadas se enfocan sólo en un programa de estudios desafiante y no educa a toda la persona. Aquí tiene la oportunidad de practicar deportes y tiene actividad religiosa.
- Sí... ya vemos un cambio en nuestro hijo.
- Absolutamente. Nuestro hijo llegó en un momento muy oscuro en su vida y ahora alaba a SJMS y a mi.
- Sí, St. John presenta una gran oportunidad.
- Absolutamente. Está claro que el personal és comprometido con el crecimiento y el bienestar de los niños.
- Sí. Programa se adapta a la medida de cada niño y sus necesidades.
- Sí y lo he hecho. Bastantes niños necesitan más desarrollo estructurado.
- Sí. Mi hijo ha estado aquí dos meses, pero ya hemos visto cambios significativos.
- Absolutamente. Es una gran escuela y desarrolla actitudes positivas.
- Sí, para cualquier niño que necesita la estructura y disciplina, es la mejor opción posible.
- Sí lo haría y lo he hecho. Creo que ayuda a los niños a ser responsables por sí mismos.
- Sí, algunos niños necesitan la estructura. Miijo ama el aspecto militar y no tiene ninguna tolerancia para aquellos que no la respetan.
- Sí, si es necesario por razones académicas. SJMS parece preocuparse por el futuro de los cadetes.
- Sí y lo he hecho. El personal ha sido paciente y ha alentado a mi hijo cuando más lo necesita.
- Sí. Yo y muchos otros padres, vemos una mejora notable en la actitud de los académicos.
- Sí, ha ayudado a mi hijo.
- Sí, los maestros y el personal parecen tener cuidado y quieren lo mejor para los niños y la escuela.
- Sí, considero que SJMS es una escuela de preparación universitaria con énfasis en el desarrollo de fuerte carácter y capacidad de liderazgo. Mijo graduará el próximo año como un hombre y un líder.
- Sí, principalmente por el medio ambiente disciplinario, pero más por la íntima experiencia educativa.
- Sí, debido a la estructura y disciplina que se proporciona. Ellos son considerados responsables de sus acciones, pero también son permetidos de seguir adelante y aprender de los errores.
- Sí, debido al enfoque para establecer un positivo y aún disciplinado entorno que ofrece St. John.
- Sí y lo he hecho.
- Sí, definitivamente. Simplemente porque vemos un enorme mejora en nuestro hijo.
3. ¿Qué puede hacer SJMS para mejorar nuestro compromiso y la contribución a la educación y el desarrollo de su hijo?
- Considerar computadoras obligatorias para al menos todos juniors y seniors, posiblemente toda la secundaria.
- Continuar en hablar sobre la rendición de cuentas y las consecuencias por sus desiciones (buenas y malas).
- Encontrar maneras de mantener a los jovenes conectados después de su graduación, tutorías, reclutamiento y becas.
- Aprobamos totalmente de su programa.
- ¿Cursos serán disponibles para desafiar y educarlo para ganar aceptación a un colegio o Universidad élite?
- Considerar la posibilidad de tener tiempo parcial un consejero/psicólogo con experiencia en el trato con los adolescentes varones y sus problemas.
- Siento que St. John está haciendo lo mejor que puede hacer para los niños.
- Más frecuente comunicación con nosotros con respecto a los progresos de nuestro hijo (o falta de).
- Me encanta el programa de patrocinador. Alentar a los consejeros para comunicarse regularmente con los padres.
- Hacer los cadetes realizar más de servicio comunitario.
- Comenzar temprano con aplicaciones de beca y garantizar la entrega oportuna.
- Me gustaría más clases de Computación y lenguas extranjeras que sean ofrecidas. También me gustaría ver a los cadetes involucrados en proyectos de servicio comunitario alrededor de Salina.
- Mejor preparación a partir del año junior para la Universidad.
- Hasta la fecha nos gusta lo que vemos en sus mejoras académicas.
4. ¿SJMS Ha llenada las expectativas que usted tenía al momento de inscribir a su hijo? Por favor, explique.
- Lo superó. Regreso nuestro hijo de una manera que es bastante mejor de lo que podemos recordar. Convirtio la desesperanza a esperanza.
- Sí, estábamos esperando un cambio en el entorno y le beneficiaría bastante la estructura, y asi ha sido.
- Ha superado las expectativas en todos los aspectos. Verdadero compromiso por facultad y personal militar es su "reivindicación a la fama".
- Sí. Los últimos 4 años fuerón un enorme reto de la militaria a través del departamento de educación. SJMS hizo un esfuerzo extraordinaria para ayudar a mi hijo. Llamamos a la escuela a menudo y siempre nos dierón información acerca de mi hijo. Gracias St. John.
- Absolutamente. Mi hijo ha crecido en diversas áreas y aprendió a coexistir con todos las crianzias diferentes.
- Superado. St. John le ha permitido a mi hijo a convertirse en un hombre joven de integridad. Reglas firmes junto con respeto y cuidado del personal combinado con fe Episcopal son lo que hacen SJMS un lugar especial.
- Sí. Nuestro hijo iba por el camino equivocado y quería abandonar la escuela. Ahora ha regresado a ser el joven que conocíamos una vez y es respetuoso, cortés y tiene más confianza en sí mismo.
- Un buen trabajo en el cumplimiento de sus expectativas.
- Sí, pero podría usar más apoyo en ¿cómo integrarlo en el hogar para las vacaciones y el verano?.
- Supero lo que se esperaba.
- Sí, sobrepasó y más allá.
- No esperaba nada…Me sentía impotente, y SJMS dio la estructura y la oportunidad para el éxito que necesitaba desesperadamente.
- Ha superado las expectativas.
- Nuestro hijo solo ha estado en SJMS un poco tiempo. Esperamos sobre las vacaciones que él encuentre un enlace para querer regresar.
- Sí, pero la verdadera prueba a los cambios será cuando él regrese al hogar durante las vacaciones de primavera y verano.
- Sí. Todo está dirigido a mejorar a los cadetes en todos los aspectos de la vida.
- Sí, nuestra esperanza era que nuestro hijo podría mejorar en la clase, desarrollar la confianza en sí mismo y madurar hasta el punto de un sentido de dirección.
- Sí, esperaba que el personal proporcionara oportunidades educativas y oportunidades para aumentar la confianza a través de los programas militares.
- Sí, estamos satisfechos.
- Por lo general, sí. Níngun entorno es perfecto. Le recomendaría St. John’s a cualquier persona.
- Bastante.
- Sí. Nuestro hijo ha aprendido de la responsabilidad y ha recuperado académicamente.
- Por lo tanto.
- Llenó la mayoría de las expectativas. Las primeras cuatro semanas fueron difíciles, pero comprendo, y cuando llamaba, mis preguntas fueron contestadas.
- En general, sí. No nos arrepentimos sobre de la experiencia.
- Sí. Hemos visto mejora en la actitud de nuestro hijo y en sus académicos.
- Sí, nuestro hijo ha mejorado su desempeño en la escuela.
- Para la disciplina y el impacto religioso, ha superado nuestras expectativas
5. Otros Comentarios
- Esta ha sido una buen experiencia en general. Mi hijo desea que hubiera sido inscrito en St. John desde el grado noveno.
- Agradesco la honestidad del personal de qué esperar de mi Cadet y estoy agradecido que él está en un lugar dónde el personal se preocupa y es seguro. SJMS salvo a dos vidas.
- En general, muy satisfecho. Le importa a St. John y el personal trabaja bastante duro – mi hijo ha trabajado más duro este año que nunca antes.
- SJMS sigue teniendo valor como está dispuesto a evaluar y cambiar para satisfacer las necesidades de los jovenes.
- Estamos muy impresionados con las funciones para los padres durante la Semana de los Padres.
- El personal de St. John están desempeñando un trabajo arriba y más allá para ayudar a la escuela y a los estudiantes.
- Apreciamos la honestidad de los profesores de nuestro hijo y sus Consejeros Militares son maravillosos.
- Los hombres de SJMS han sido modelos de conducta positiva para mi hijo.
- Aprecio el ínteres del personal en St. John.
La Clasificación de los Padres
- ¿Cual es la clasificación general de SJMS, incluyendo todos los programas y aspectos de la escuela? (9)
- ¿Cuál es su evaluación de la calidad de la educación provista por SJMS? (9)
- ¿Cuál es su evaluación del entorno disciplinado y la estructura en SJMS? (8.4)
- ¿Cuál es su evaluación del programa de actividades, incluyendo instalaciones de recreación, deportes y el programa intramural en SJMS? (8.3)
- ¿Cuál es su evaluación del alojamiento de la vida (cuartel) en SJMS? (9)
- ¿Cuál es su evaluación de las instalaciones de comedor en SJMS? (9)
- ¿Cuál es su evaluación de las adaptaciones educativas en SJMS? (9)
- ¿Cuál es su evaluación de las adaptaciones recreativas en SJMS? (8.9)
- ¿Cuál es su evaluación de los servicios de enfermería y el establecimiento de salud en SJMS? (9)
- ¿Cuál es su evaluación de la calidad de los alimentos en SJMS? (7)
- ¿Cuál es su evaluación del profesionalismo y la competencia de la facultad en SJMS? (9.1)
- ¿Cuál es su evaluación del profesionalismo y la competencia del personal militar en SJMS? (9.4)
- ¿Cuál es su evaluación del profesionalismo y la competencia de la administración en SJMS? (9.2)
- ¿Cómo podría clasificar el verdadero sentido del cuidado y el compromiso a su hijo por el personal militar? (9.5)
- ¿Cómo podría clasificar el verdadero sentido del cuidado y el compromiso con la educación de su hijo por el personal académico? (8,8)
- ¿Cómo podría clasificar verdadero sentido del cuidado y el compromiso con el desarrollo total de su hijo por la administración en SJMS? (9)
- ¿Cómo podría clasificar la calidad de la comunicación que recibe de SJMS con respecto a su hijo? (8)
- ¿Cómo podría clasificar los componentes espirituales y religiosos en SJMS? (8)
- ¿Cómo podría clasificar lo apropiado y lo justo de las medidas disciplinarias aplicadas a los problemas de comportamiento de los cadetes? (9)
- ¿Cómo se podría clasificar el desarrollo de las cualidades personales tales como cortesía, apariencia y gracias sociales enseñadas en SJMS? (9)
- ¿Cómo podría clasificar la apariencia, lo atractivo y el mantenimiento del campus de la SJMS? (9)
- ¿Cómo podría usted clasificar la capacidad de respuesta y la puntualidad de sus preguntas acerca de sus preocupaciones y otros temas relacionadas a su hijo? (9.1)
